对校园欺凌说不情景剧剧本

对校园欺凌说不情景剧剧本

# 第一幕：校园欺凌的起始

地点： 学校操场

角色： 小延、甲乙丙、小雯、小洋

小延 （内向，孤僻）

甲乙丙 （小延的同学，经常欺负小延）

小雯 （播音员，正义感强）

小洋 （运动员，热心肠）

剧情简介：

在阳光明媚的操场上，小延独自一人做广播体操，甲乙丙三人突然出现，对小延进行言语和身体上的欺凌。小雯用摄像机记录下这一切，小洋注意到了这情况，决定上前阻止。

对话摘录：

甲：哟，这不是小延吗？怎么一个人躲在这儿快活？跟姐姐说一声，姐姐来陪你啊。

乙：人家跟你说话呢，懂不懂礼貌？姐话没说完，你往哪走？

丙：（戳她）瞅瞅你这怂样，干啥啥不成。要不是你这个笨蛋拖后腿，我们用得着练那么多遍？

小洋：（冲过来）分开他们!你们这是在干什么？

# 第二幕：反对校园欺凌

地点： 学校教室

角色： 楠、冰、晓、瑶、老师

楠 （新生，善良）

冰 （楠的朋友，理性）

晓 （同班同学，霸道）

瑶 （同班同学，幸灾乐祸）

老师 （和蔼可亲）

剧情简介：

楠和冰进入大学校园，不小心撞到晓，但晓不接受道歉，并恶言相向。在教室里，晓又用纸团打楠的头，冰劝楠离开，但楠决定反抗。

对话摘录：

晓：你怎么能这样？我不小心撞到你是我不对，我已经向你道歉了，你别太过分。

冰：算了，小楠，我们走吧，还没找到班级呢，一会儿该迟到了。

晓：别让我再看见你。

瑶：这不是今天撞到咱们的女生吗？没想到居然和咱们一个班。

楠：有人用纸团打我。

# 第三幕：反对网络暴力

地点： 学校走廊

角色： 柳小天、同学甲、同学乙、数学老师、班长傅中哲

柳小天 （学生，成绩优异）

同学甲、乙 （同班同学，困惑）

数学老师 （和蔼）

班长傅中哲 （负责任）

剧情简介：

柳小天在开学前得知学校存在一种特殊的校园暴力，并在开学后目睹了同学们对数学难题的无奈。他决定挑战这种暴力，帮助同学们解决问题。

对话摘录：

数学老师：同学们，有谁做出了暑假里我布置的题目吗？

同学甲：唉，你们有谁做出了数学老师布置的思考题啊？

班长傅中哲：能做出来的反正不是人。

柳小天：（站起身）我来试试。

# 结尾

地点： 学校操场

角色： 小延、小雯、小洋、甲乙丙、其他同学

小延 （勇敢站起来，不再孤僻）

小雯 （记录下小延的勇敢）

小洋 （支持小延）

甲乙丙 （意识到错误，向小延道歉）

其他同学 （被小延的勇气所感染，开始支持小延）

剧情简介：

在操场上，小延勇敢地站起来反抗欺凌，小雯记录下这一刻，小洋和其他同学被小延的勇气所感染，开始支持他。甲乙丙三人意识到自己的错误，向小延道歉，并承诺不再欺负他。

对话摘录：

小洋：你们这样做是不对的，我们要尊重每一个人。

甲乙丙：（齐声）对不起，小延，我们以后不会再欺负你了。

小延：（微笑）谢谢你们，我不再害怕了。

结尾旁白：

“在阳光下，每个生命都值得尊重。拒绝校园欺凌，让爱与勇气照亮每一个角落。”

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以上剧本通过不同的场景和角色，展示了校园欺凌的严重性以及反对校园欺凌的重要性。每个场景都包含了冲突和解决冲突的过程，旨在传递积极的价值观和解决冲突的方法。

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