小学生礼仪情景剧剧本

以下是一个简单的关于小学生礼仪的情景剧剧本，适合用于教育或娱乐目的：

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小学生礼仪情景剧剧本

场景一：校门口

学生们陆续进入学校。

小明急匆匆地跑进校门，没有和老师打招呼。

值日生拦住小明，提醒他进校门应该慢慢走，见到老师要主动问好。

小明意识到错误，重新礼貌地进入校门，并向老师问好。

场景二：教室内

学生们正在上课，老师走进教室。

学生们全体起立，向老师问好。

老师回应问候，并示意学生坐下。

学生们安静地坐好，开始上课。

场景三：走廊上

学生们排队走出教室，准备放学。

高年级同学帮助低年级同学搬桌子，整理整齐。

学生们互相打招呼，使用礼貌用语。

遇到老师，学生们主动停下脚步，向老师鞠躬问好。

学生们遵守交通规则，过马路时红灯停、绿灯行，左右看，安全通过。

场景四：回家路上

学生们背着书包，高兴地走在回家的路上。

他们互相玩耍，但保持适当的距离，不影响他人。

遇到邻居或长辈，学生们主动问好，使用礼貌用语。

回家后，学生们主动完成家务，如摆放桌椅、收拾书包等。

结尾

学生们养成良好的礼仪习惯，相互鼓励，共同进步。

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这个剧本通过不同的场景展示了小学生应该遵守的基本礼仪规范，包括问候老师、排队、遵守交通规则、帮助他人等。通过角色扮演和情景模拟，可以帮助学生更好地理解和实践礼仪行为

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